‘ReVisie’ is een serious game speciaal ontwikkeld voor leerkrachten, studenten op de Pabo en andere lerarenopleidingen. Spelers verdiepen zich tijdens het spel in elkaars stage- en werkervaringen. Binnen een paar minuten spreken de studenten vanuit diverse perspectieven en rollen inhoudelijk en intensief over hun eigen bewuste en onbewuste casussen. Het spelsysteem zorgt ervoor dat ze daarop verdiepingsvragen en feedback krijgen. Na een korte opstartronde kan het spel zonder begeleiding door de spelers zelf gespeeld worden.‘ReVisie’ motiveert spelers tot het doen van intervisie en draagt al spelend bij aan een professionele werkhouding. De spelers ervaren het spel als leerzaam en intensief maar ook als leuk en aantrekkelijk en willen het ook meerdere keren spelen. En juist daarvoor is het spel ontworpen. In het spel reizen de studenten vanuit diverse beroepsrollen over de speltegels die hen verleiden om op een nieuwe manier naar hun werkervaringen te kijken. Door vanuit verschillende beroepsrollen te kijken, krijgen ze inzicht in hun professionele handelen, het effect ervan op anderen en hun emoties.Omdat studenten geconfronteerd worden met verrassende invalshoeken, andere zienswijzen en wisselende observaties en reflecties vergroten ze hun inzicht in elkaars functioneren in de stage- en beroepspraktijk. De spelelementen zijn zo ontworpen dat juist onvermoede stage- en werkervaringen bij ze worden opgeroepen. Met een speciale set kaarten reflecteren ze gezamenlijk op deze ervaringen. Dit vergroot de professionaliteit.